Proyecto "Piedra, Papel y Tijeras"
e. Cronograma.
1. Inicio del proyecto, idea situación y problema.
Responsables: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Fecha: Presentación Sep. 27. YA SE EJECUTÓ
2. Formalización y documentación del proceso de investigación.
Responsables: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: dos semanas y media. 28 de Sep. Al 11 de Oct. YA SE EJECUTÓ
- Sábado 16 de Oct Visita a la Fundación en Santa Cecilia.
3. Diagnóstico fundación, comunidad y sus productos.
Responsables: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda. Con colaboración de la fundación.
Tiempo estimado: Lunes a miércoles tercera semana Oct. YA SE EJECUTÓ
4. Formulación del planteamiento del proyecto.
Responsables: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda. Con colaboración de los profesores del comité.
Tiempo estimado: Presentación al comité 25 de Oct. YA SE EJECUTÓ
5. Acercamiento a la comunidad y la fundación. Exploración de productos, técnicas y materiales con la comunidad.
Responsables: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda. Con colaboración de Malva Pastrana, fundación Cancurua.
Tiempo estimado: Sábado 30 de octubre YA SE EJECUTÓ
6. Desarrollo de Alternativas del equipo de investigación.
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: Primera semana de Nov. YA SE EJECUTÓ
7. Desarrollo de alternativas con pares / grupo de comité.
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda. Con la participación de los profesores del consenso.
Tiempo estimado: 10 min. Fecha: LUNES 8 de Nov.
8. Evaluación y selección inicial de alternativas: Interna (equipo de desarrollo) y externa (con la Fundación).
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: MARTES 9, INTERNA, MIÉRCOLES 10 CON LA FUNDACIÓN.
9. Exploración del mercado de las preseleccionadas.
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: JUEVES A SABADO.
10. Selección definitiva de alternativas.
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: DOMINGO Y LUNES 15.
Exploración de instituciones de Fomento que apoyen el proyecto.
Responsable: Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: MARTES Y MIERCOLES
Exploración y análisis de productos existentes en este nicho de mercado.
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz.
Tiempo estimado: MARTES Y MIERCOLES
11. Exploración de los deseos y necesidades de los usuarios tipo de ese nicho de mercado.
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz.
Tiempo estimado: JUEVES A SABADO
Ajuste y desarrollo de los conceptos de producto, a nivel de modelo, con base en los criterios construidos desde el mercado.
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: JUEVES A DOMINGO
12. Evaluación con expertos y consumidores.
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda. Y colaboración del comité y la fundación.
Tiempo estimado: LUNES 22. PREENTREGA AL COMITE
13. Ajustes y especificaciones a nivel de sistema, empaque, producción, precio, distribución.
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: MARTES A VIERNES
Desarrollo de marca o marcas.
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: MARTES A VIERNES
Desarrollo de la estrategia comercial y de desarrollo de productos a lo largo del tiempo. Establecimiento de fuentes de apoyo y sistema de contratación de servicios de diseño y desarrollo.
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: MARTES A VIERNES
14. Formalización y documentación del proceso de desarrollo.
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: CONSTANTE SEP 27 A DIC 6.
Desarrollo de la Entrega a la Fundación: Elaboración de materiales de soporte para la sustentación y entrega de resultados a las directivas de la Fundación
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: SABADO 4 DE DIC.
15. Entrega a la Fundación y Entrega Académica
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: LUNES 6 DE Dic.
16. RECESO.
Tiempo estimado: LUNES A LUNES Segunda semana de dic.
17. Desarrollo de pre-serie y capacitación de las mujeres.
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: Dos semanas. A partir de la Tercera semana de Dic.
18. Ajuste de sistema de producción: incorporación de conceptos de producción seriada y mecanización de procesos. Análisis de actividad y condiciones de entorno y operación para asegurar el bienestar de las operarias y el desarrollo de las actividades productivas en el marco de las restricciones espaciales.
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: Tercera semana de Dic.
Desarrollo y validación de facilidades y protocolos propuestos
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: ENERO. Supeditado a consecución de recursos
Desarrollo de sistema de aseguramiento de la calidad y control de la producción.
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: ENERO. Supeditado a consecución de recursos
19. Lanzamiento de productos.
Responsable: María Paula escobar, Ángela Cruz, Benjamín Ahumanda.
Tiempo estimado: ENERO supeditado a consecución de recursos
f. Metodología
El proyecto, al enmarcarse en las propuestas metodológicas de Ubicar Diseño, surge de una etapa de sensibilización en torno a la situación de las poblaciones vulnerables. De ese reconocimiento y exploración se selecciona un área temática de interés y se focaliza un escenario concreto de intervención. A partir de allí, sobre un reconocimiento particular de la problemática y potencialidades de la población e institución objeto de estudio, se elaboró un diagnóstico con base en el protocolo de análisis DOFA, el cual permitirá establecer la estrategia general de la intervención, que se constituirá en el objetivo general del proyecto y que permitirá la formulación general del mismo.
Adicionalmente, con el fin de hacer una conexión entre los recursos de la comunidad y el proyecto, se recurre al método de cartografía de cosechas, en el que se resaltan los puntos principales del contexto para ser utilizados, como medio de mapeo, acercamiento y socialización, creando posibles vínculos entre las partes y reconociendo el valor agregado hacia el resultado.
Desde ese punto, mediante un proceso altamente participativo, en el cuál se hará particular énfasis en los momentos de validación de información y toma de decisiones, se procederá a desarrollar la investigación y desarrollo de los elementos o sistemas que se propongan como solución al proyecto formulado.
La proyección de escenarios posibles en situaciones vulnerables, hacen del diseño industrial un método de solucionar problemáticas nacionales que sirven para ser reflejadas y aplicadas en varios contextos diferentes.
ü IDEA: Reconocimiento
- Sensibilización
- Acercamiento
- Matriz de hallazgos
ü FORMULACIÓN: Planteamiento y planeación.
- Análisis y lluvia de ideas
- Alternativas
ü EVALUACIÓN: Calificación ponderada
- Socialización
ü EJECUCIÓN.
- Validación y comprobaciones.
- Lanzamiento.
From: jesus gamez orduz
ResponderEliminarDate: 2010/11/8
El proyecto que estan desarrollando dentro del ámbito Ubicar, tiene dos instancias: la primera de tipo de carácter académico y disciplinar , esto es proyectual que termina con la entrega final , y que incluye naturalmente el factor – responsabilidad social-.
La segunda instancia, eminentemente social, factor calificable que ustedes proponen prolongar hasta el mes de enero; de ello se calificaría la experticia en la planeación de este
objetivo, mas no su logro por razones obvias.
En consecuencia les sugiero:
Definir qué desarrollo proyectual van a realizar y presentar en la entrega final del proyecto UBICAR, en términos de logro de diseño, en consideración a la sinergia del equipo conformado por 4 personas.
Diferenciar lo ya realizado en el momento de la entrega, de aquello que se va realizar a futuro, puesto que los profesores no podemos evaluar acciones que no se han desarrollado; de estas solamente podemos evaluar la capacidad de preverlas y de planearlas, esto es, su planeación.
Finalmente, ¿ cual es la intervención de diseño ( no de planeación) que van a entregar?
From: jairo rafael acero niño
ResponderEliminarDate: 2010/11/8
Maria Paula , Angela y Benjamin , Este es el programa que deja dar visibilidad a su trabajo y proceso . Creo que puntos más , o puntos menos , hay una idea integral de dirección y participación de la comunidad . Ahora el éxito depende del producto , para lo cual hay que tomar todas las precauciones que prevee el proceso de diseño y su relación con el mercado .Nos vemos . PROFEACERO